1º semana
(02 a 06/01) - Revisão bibliográfica para produção do diagnóstico escolar. - Leitura do livro Geografia e inclusão escolar: teorias e práticas
2º semana
(09 a 13/01) - Revisão Bibliográfica para produção do diagnóstico escolar ; - Reunião Interna com Bolsistas, Supervisores e Coordenadores no IGEO. Orientações e planos a serem feitos no primeiro semestre de 2017. Apresentação da nova coordenadora Grace Alves;
3º semana
(16 a 20/01) - Revisão Bibliográfica para produção do diagnóstico escolar; - Pesquisa de modelos para elaboração dos questionários: Manual de Questionário Socioeconômico do ENEM.
4º semana
(23 a 27/01) - Revisão Bibliográfica para produção do diagnóstico escolar ; - Reunião com supervisão na escola. Foi discutido sobre a elaboração do diagnóstico escolar através da aplicação de questionários, foram definidas os objetivos específicos de cada bolsista na elaboração do plano do primeiro semestre de 2017.
5º semana
(30/01 a 03/02) - Revisão Bibliográfica para produção do diagnóstico escolar; - Reunião Interna com Bolsistas, Supervisores e Coordenadores no IGEO. Foram definidas as datas de apresentação dos debates internos mediados pelos bolsistas. Informes sobre o PIBID nas redes sociais e apresentação dos planos de cada escola para os demais professores e bolsistas do PIBID geografia;
6º semana
(06 a 10/02) - Planejamento e produção do questionário; - Elaboração de entrevistas para corpo gestor; - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior. Foram trabalhados ditado, teste de orientação espacial e teste de sondagem geográfica (2º e 3º ano do ensino médio); - Reunião com supervisão na escola para ajuste no plano 2017.1;
7º semana
(13 a 17/02) - Planejamento e produção do questionário; - Elaboração de entrevistas; - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior. Foram trabalhados respectivamente os temas de Globalização e Biogeografia nas turmas de 2º e 3º ano do ensino médio;
8º semana
(20 a 24/02) - Planejamento e produção do questionário; - Elaboração de entrevistas; - Recesso de carnaval no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior;
9º semana
(27/02 a 03/03) - Planejamento e produção do questionário; - Elaboração de entrevistas; - Feriado de 1º de março no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior; - Reunião Interna com Bolsistas, Supervisores e Coordenadores no IGEO, com apresentação de seminário com tema: Tecnologias em sala de aula de Geografia, apresentado pelos bolsistas do Colégio Polivalente de Amaralina.
10º semana
(06 a 10/03) - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior. Correção de atividades nas turmas do 2º e 3º ano do ensino médio; - Aplicação de questionários e entrevistas; - Reunião com supervisão na escola. Foram discutidas questões relativas ao diagnóstico escolar, parte do Plano de 2017.1.
11º semana
(13 a 17/03) - Não houve aula no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior devido à greve, que irá se estender do dia 15/03 até o dia 24/03; - Aplicação de questionários nos dias 13 e 14/03; - Reunião Interna com Bolsistas, Supervisores e Coordenadores no IGEO, com apresentação de seminário com tema - Indisciplina na sala de aula apresentado por três bolsistas do Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior; - Participação do III Simpósio PIBID/UFBA.
12º semana
(20 a 24/03) - Não houve aula no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior; devido à greve, que irá se estender até o dia 24/03; - Tabulação dos dados; - Reunião ampliada do PIBID do dia 22/03 cancelada.
13º semana
(27 a 31/03) - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior. Temas trabalhados: Fenômenos climáticos e ocidentalização do mundo, nas turmas de 2º e 3º anos respectivamente; -Tabulação dos dados; - Reunião com supervisão na escola. Não houve reunião com a supervisão na escola devido paralisação nacional (31/03).
14º semana
(03 a 07/04) - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual; Governador Lomanto Júnior. Acompanhamento de seminários nas turmas de 3º ano e nos 2º anos poluição atmosférica; - Tabulação dos dados; - Participação no III Simpósio PIBID-UFBA; - Reunião Interna com Bolsistas, Supervisores e Coordenadores no IGEO, com apresentação de seminário de tema: Violência nas
escolas
15º semana
(10 a 14/04) - Semana Santa sem acompanhamento de aulas e reunião no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior. - Tabulação dos dados
16º semana
(17 a 21/04) - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior sobre concentração de capitais nos 3º anos, correções de atividade nos 2º anos; - Tabulação dos dados. - Sem reunião devido ao feriado de Tiradentes.
17º semana
(24 a 28/04) - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior sobre as diferentes dimensões da globalização nos 3º anos e efeito estufa/aquecimento global nos 2º anos; - Análise e discussão dos dados obtidos com o diagnóstico escolar;- Sem reunião devido à greve geral.
18º semana
(01 a 05/05) - Análise e discussão dos dados obtidos com o diagnóstico escolar. - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior sobre blocos econômicos nos 3º anos e aplicação de teste nos 2º anos; - Postagem no blog PIBID-GEOGRAFIA; - Reunião com supervisão na escola para adequação de cronograma do primeiro semestre.
19º semana
(08 a 12/05) - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior com aplicação de avaliações em todas as turmas; - Reunião Interna com Bolsistas, Supervisores e Coordenadores no IGEO com apresentação do seminário com tema: Educação Especial inclusiva. - Apresentação dos dados do diagnóstico para o Colégio.
20º semana
(15 a 19/05) - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior com aplicação de jogo didático show da globalização nos 3º anos e aplicação de experimento sobre aquecimento global nos 2º anos; - Reunião com supervisão na escola para discussão dos processos avaliativos da unidade;
21º semana (22 a 26/05) - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior, porém houve suspensão de aulas devido falecimento de professor da unidade; - Reunião Interna com Bolsistas, Supervisores e Coordenadores no IGEO com apresentação do seminário com tema: Novos modelos de Ensino Médio. Ensino tradicional x Ensino livre - Reunião Interna com Bolsistas, Supervisores e Coordenadores no IGEO com apresentação do seminário com tema: Educação Especial Inclusiva, sob responsabilidade de bolsistas do Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior;
22º semana
(29/05 a 02/06) - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior, nos 3º anos sobre as potências globais EUA, União Europeia e Japão e nos 2º anos sobre os domínios morfoclimáticos da Amazônia e Caatinga; - Reunião com supervisão na escola para discutir aspectos do diagnóstico e dos planos do segundo semestre;
23º semana
(05 a 09/06) - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior sobre as relações de poder entre EUA, Coreia do Norte/Sul e China nos 3º anos e sobre os domínios do Cerrado, das Araucárias e pradarias nos 2º anos; - Elaboração de relatório semestral. - Reunião Interna com Bolsistas, Supervisores e Coordenadores no IGEO com oficina de produção de textos científicos (Artigos e resumos), - Reunião Interna com Bolsistas, Supervisores e Coordenadores no IGEO com apresentação do seminário com tema: Novos modelos de Ensino Médio. Ensino tradicional x Ensino livre
24º semana
(12 a 16/06) - Acompanhamento de aulas e atividades no Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior sobre focos de tensão na Europa nos 3º anos e sobre recursos naturais nos 2ºanos; - Elaboração de relatório semestral; - Sem reunião no colégio por causa do prolongamento do feriado de Corpus Christi;
25º semana
(19 a 23/06) - Recesso junino sem acompanhamento de aula no colégio; - Elaboração de relatório semestral;
26º semana
(26 a 30/06) - Entrega de relatório semestral. - Recesso junino sem acompanhamento de aula no colégio;
