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sábado, 10 de dezembro de 2016

João Manoel de 21/11 a 02/12/2016

Nesta semana foi realizado o Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEMENTE), onde estive presente nos dias 22 (Terça) e 23 (Quarta). No dia 25 (Sexta) tivemos reunião geral, onde debatemos os ocorridos durante o SEMENTE e as possíveis melhoras a serem realizadas; na segunda parte da reunião os bolsistas do Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior trouxeram uma perspectiva geral do que foi realizado até o presente momento.
Já no colégio, em duas turmas do 2º ano foi discutido sobre movimentos sociais, após o término do conteúdo de urbanização; em uma outra turma, foi aplicada uma avaliação. Nas turmas do 3º ano foi dado continuidade aos assuntos de cartografia, nestas aulas foram trabalhados especificamente escala cartográfica.

sexta-feira, 9 de dezembro de 2016

Gustavo Pereira semana de 05 a 09 de dezembro

Olá,

Nessa semana auxiliei minha supervisora no pré- conselho de classe da escola.
Gosto dos contatos com os Professores. De saber das suas angustias, expectativas pós aposentadoria, dos relatos da sala de aula, do último final de semana ou da mesa que irá comprar para compor o mobiliário do quarto. Apesar do pouco tempo no Colégio, já me sinto abraçado. Como parte do corpo escolar. Como um real integrante da equipe, e sou.

Nesta sexta ocorreu a reunião do PIBID- Geografia. As escolas Jesus Cristo e Polivalente, se apresentaram. Falaram dos seus projetos em cada uma delas e dos seus resultados alcançados, além da apresentação dos integrantes de cada equipe. Bom para os colegas que acabaram de chegar, porque assim conhecem melhor a escola e também os colegas do Programa.


Gustavo Pereira

segunda-feira, 5 de dezembro de 2016

Gustavo Pereira semana de 14/11 a 02/12

Olá,

A partir desta do dia 14 de novembro, iniciamos a elaboração do relatório semestral do PIBID. O acompanhamento em sala de aula, mediando e ajudando os alunos a articularem ideias para o debate sobre segregação, enclaves, sobre a dinâmica urbana em geral. 

Já na semana do dia 21 a 25 de novembro, tivemos o Seminário integrado de ensino, pesquisa e extensão (SEMENTE), na UFBA, onde ocorreram apresentações dos nossos colegas, sobre os seus relatos de vivência como bolsista PIBID. A bolsista Jilvana Ferreira, relatou sua experiência no simpósio sobre educação, na Espanha. Fazendo uma breve  comparação entre a educação, tanto a básica quanto a superior, brasileira e espanhola.  
A semana fechou com uma reunião, em que foi levantado os aspectos positivos e negativos do SEMENTE. Em seguida a Profª Edilma, começou a contar a história do Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior (CEGLJ) e relatar sua experiência como supervisora. Os bolsistas seguiram a Profª e relataram suas experiências enquanto alunos PIBID, o quanto cresceu, amadureceu, trocou e ainda continua aprendendo na escola. Essa reunião, então, serviu para se apresentar o CEGLJ  a nova coordenadora do PIBID- Geografia, Professora Noeli. 

Essa última semana, de 28 de novembro a 02 de dezembro, fiz acompanhamento em sala de aula. Os assuntos abordados: escala e fuso horário, nas duas turmas de 3° ano, e nas turmas de 2° ano, aplicação de teste sobre  urbanização. 



quarta-feira, 30 de novembro de 2016

Marcelo Tavares Semana de 28/11 a 02/12/16

Em 28/11 1ª turma 2º 1 assunto sobre urbanização e seus efeitos negativos. Demais turmas de 2º ano: aplicação de teste. No 3º 3, última turma do dia, a aula foi sobre escala e posteriormente realizou exercícios de fixação do tema.

segunda-feira, 28 de novembro de 2016

Marcelo Tavares semana de 21/11 a 25/11/16

Na 2ª 21/11  1ª turma  2º 1 Atividade sobre problemas ambientais urbanos. 2ª turma 2º 6 Debate sobre planejamento urbano e demandas urbanas.  3ª turma 2º 3 Aula sobre o tema regiões metropolitanas e passou a atividade sobre problemas ambientais urbanos. 4ª  turma  2º  5 Exercício sobre urbanização e deu conteúdos sobre hierarquia entre cidades. 5ª turma 3º 3 Aula sobre coordenadas geográficas.


Acontecera em 22/11 o SEMENTE, sendo neste dia nossa apresentação a cerca das vivências no Pibid Lomanto desde meu ingresso no programa, tendo ao final das apresentações, discussões numa mesa redonda sobre o que fora exposto. Em 23/11 houve a segunda rodada de discussões com os demais bolsistas.


Em 25/11 houve a reunião geral do PIBID, 1ª tendo a frente a Profª Noeli onde houve uma breve apresentação dos bolsistas Lomanto e tudo o que construíram dentro do programa.

domingo, 27 de novembro de 2016

João Manoel de 07/11 a 18/11/2016

Os alunos do 2º ano fizeram atividades com temas como segregação espacial e poluição nas áreas urbanas, com temáticas que associavam o conteúdo ao contexto soteropolitano; além de serem marcadas as últimas avaliações. Os alunos do 3º ano tiveram como assunto os pontos cardeais e as coordenadas geográficas, além de discutirem os últimos detalhes do trabalho sobre geotecnologias.

terça-feira, 22 de novembro de 2016

Marcelo Tavares Semana de 07 a 11/11/16

Na 2ª 07/11 1ª turma 2º 1: Questões sobre a segregação social dentro das cidades. 2ª turma 2º 6: Hierarquia de cidades, da vila à megalópole, o poder das cidades globais, a questão da conurbação urbana, a força das metrópoles nacionais e regionais. 3ª turma 2º 3 Fizera atividade do livro,  em grupo,  sobre segregação social dentro das cidades; Mesma atividade desenvolvida na 4ª turma 2º 5. No 3º 3 a pauta fora o ENEM.

sexta-feira, 18 de novembro de 2016

Gustavo Pereira semana de 07/11 a 11/11

Olá,
Sou Gustavo Pereira novo bolsista Pibid Geografia UFBA e estarei postando aqui semanalmente meu registro e minhas experiências dentro do projeto.

Semana passada foi a primeira vez que fui ao colégio. Não fui antes devido aos feriados  e por conta da ExpoPibid que aconteceu no Instituto de Geociências. Chegando em Itapuã, ainda meio perdido sem saber ao certo onde fica localizada a escola, recebi ajuda de uma aluna. Por lá, encontrei a Professora Edilma que já me esperava.

Foram 5 aulas naquela manhã de quarta-feira, do dia 09 de novembro. Aulas em algumas turmas de segundo e terceiro ano. Os alunos do terceiro ano, todos empolgados com as questões de Geografia que caíram no Enem e estavam cheio de expectativas pro resultado do exame.

A Prof. Edilma, abordadou durante a aula o mapa, como representação cartográfica. Antes de introduzir o assunto, a Prof., pediu para que cada aluno representasse em seus respectivos cadernos três desenhos: prédio, homem e formiga. Cada um fez seus desenhos em escalas diferentes.

Nas outras turmas, conversamos sobre o espaço urbano e segregação. Acredito quer todos entenderam vem o que a professora pediu e dera exemplos do nosso cotidiano.

Em relação a escola, a estrutura é bem legal. Escola grande. Arejada. O alunado interessado e questionando sempre o que provoca e entusiasma o Professor.

É isso. As expectativas e os ansiosos continuam intensos e espero fazer um ótimo trabalho!

Gustavo Pereira

terça-feira, 8 de novembro de 2016

Marcelo Tavares semana de 31/10 a 04/11/16

Na 2ª 31/10 nas 4 primeiras turmas, esquema sobre hierarquia de cidades e questões discursivas sobre vantagens e desvantagens sobre uma cidade ser grande ou pequena.
No 3º 3 fizera explanação sobre matas de transição como o pantanal, manguezais, restinga e mata dos cocais.

Marcelo Tavares Semana de 24/10 a 28/10/16

Na 2ª 24/10 organização para o Expopibid, que realizou-se em 26 e 27/10 no saguão de Geociências, sendo que em 27/10 houve reunião/ confraternização a cerca de mudanças no programa a nível de gestão e em relação a alguns bolsistas. Assumira a gestão a Profª Noeli Pertile.

João Manoel de 24/10 a 04/11/2016

Nos dia 26 e 27 de outubro ocorreu a EXPOPIBID, onde os trabalhos realizados no programa foram mais uma vez apresentados aos demais alunos tanto da geografia, quanto para a comunidade em geral; no dia 26 (quarta), apresentei a partir das 18:30, juntamente com Marília, Italo e Victor, um seminário sobre o novo ensino médio.

Nas turmas do 2º Ano foi dada continuidade ao conteúdo urbanização; nas do 3º Ano, houve uma explicação de um trabalho sobre geotecnologias que os alunos precisarão realizar. Neste mesmo dia auxiliei na contagem do número de presenças, para serem encerradas as informações da unidade anterior.

sábado, 29 de outubro de 2016

João Manoel de 10 a 21/10

Nas turmas do 3º Ano foi aplicada a avaliação sobre domínios morfoclimáticos, onde os alunos puderam testar os conhecimentos referentes as maquetes utilizadas como projeto pelo PIBID. Nas turmas do 2º, foi concluído o jogo trunfo de geografia, além dos alunos terem consultado e calculado as notas; por último foi iniciado o conteúdo sobre urbanização, que será trabalhado durante esta unidade.
Na data 21/10 ocorreu a reunião geral onde foram acertados os último detalhes da EXPOPIBID, além de participar do meu primeiro seminário interno em conjunto com os bolsistas Messias Sena e Marcelo Tavares sobre práticas didático-pedagógicas em geografia para alunos com necessidades especiais.
Foi informado que em substituição da professora Erika Cerqueira, a professora Noeli Pertile irá assumir a coordenação do PIBID - Geografia.

terça-feira, 25 de outubro de 2016

Marcelo Tavares semana de 17/10 a 21/10/16

     Na 2ª 17/10, 1ª turma 2º1 Deu início à IV unidade, sendo passaraq questões sobre urbanização, exercício repetido no 2º 3 e 2º 5. No 2º 6 fez um jogo sobre aspectos das cidades.

     No 3º 3 eu assumi a aula, em referência ao EXPOPIBID, a realizar-se na próxima semana, sendo a temática, domínio de mares de morros, usando parte da maquete, confeccionada para evento.


     Em 21/10 realizou-se a reunião geral, com uma série de informações sobre saída de componentes do grupo e renovação da equipe,  Drª. Noeli Pertile, representando nova gestão, fora apresentada ao grupo. O EXPOPIBID vindouro entrou na pauta, com os trâmites da organização do evento.

      Por fim, apresentação das duas últimas equipes dos trabalhos com temas a serem defendidos, sendo que realizou-se o meu grupo, o qual defendera práticas didático-pedagógicas para alunos especiais em Geografia, que ficou latente o parco material disponibilizado sobre pesquisa do assunto e o quão é ainda amador esta demanda da sociedade na rede pública, tendo destaque, o oásis no NE, uma cidade no RN, de nome Pau dos Ferros, com a escola Tarcísio Maia, assumindo papel de norteadora de instrução a alunos com capacidades limitadas, onde a ausência de quadros técnicos à calhar com as necessidades destes alunos é o principal desafio para este tipo de educação, nas demais escolas da rede, mesmo em caráter nacional.


segunda-feira, 17 de outubro de 2016

João Manoel de 26/09 a 07/10

Nesta duas semanas acompanhei e auxiliei a minha supervisora com o jogo de trunfo de geografia, onde as turmas do 2º Ano revisaram conceitos geográficos, e dados estatísticos, de diversos países do mundo.
Nas turmas do 3º Ano, foram concluídos os domínios morfoclimáticos que faltavam, além de revisar os que já foram trabalhados, antes das avaliações que irão ocorrer na próxima semana.

segunda-feira, 10 de outubro de 2016

Marcelo Tavares semana de 10/10/16 a 14/10/16

Na 2ª feira, 10/10 1ª turma, 2º 1, entrega das médias da III unidade, o mesmo se repetiu no 2º 6, 2º 3 e 2º 5. No 3º 3, o horário fora cedido para a realização da feira de ciências.

Marcelo Tavares semana de 03/10 a 07/10

Na 2ª feira 03/10, em virtude do colégio ter sido usado como local de votação, das eleições municipais de 02/10, as atividades neste dia foram suspensas, em razão da necessidade de limpeza do espaço.

Marcelo Tavares semana de 26/09/16 a 30/09

 Na aula de 26/09, 1ª turma 2º 1 atividade de revisão para teste. Nas turmas seguintes: 2º 6, 2º 3, 2º 5, houve a aplicação de testes, e no 3º 3 continuidade de assuntos sobre biomas.

segunda-feira, 3 de outubro de 2016

CELSO 26/09 A 30/09/2016

Aproveitei a semana para terminar as maquetes, pois não houve aula, devido as eleições municipais.

celso 19/09 a 23/09/2016

Acompanhamento de aula no CEGLJ, onde a professora Edilma continuou o assunto de domínios morfoclimáticos. Reunião no IGEO COM SUPERVISORES, COORDENADORES E BOLSISTAS.

segunda-feira, 26 de setembro de 2016

João Manoel semana de 19/09 a 23/09

No meu primeiro dia no colégio, conheci as turmas em que irei trabalhar; assisti a uma revisão para uma avaliação que irá ocorrer na próxima semana, além de algumas apresentações temáticas propostas pela professora aos alunos; por fim, auxiliei na conferência dos alunos presentes em uma avaliação que foi aplicada.
A tarde estive na reunião do PIBID; onde foi discutida a Base Nacional Comum Curricular (BNCC); também foi estabelecida uma data para a EXPOPIBID, e o que cada colégio deve ter em mãos para incrementar ao que será apresentado.

João Manoel Semana de 12/09 a 16/09

Na minha primeira semana como bolsista, conheci minha supervisora (Edilma); e substitui o bolsista anterior em um trio, que irá fazer uma apresentação interna para os demais colegas do PIBID.

sexta-feira, 23 de setembro de 2016

Marcelo Tavares semana de 19/09 a 23/09/16

    Em 19/09, no Lomanto, 1ª aula ( 2º 1 ) Exposição de assuntos sobre indicadores sociais, como IDH, PIB e PNB. Mesma temática no ( 2º 6 ). No ( 2º 3 ) o tema foi a questão da imigração no Brasil, o êxodo rural, com igual teor no ( 2º 5 ). No ( 3º 3 ) deu prosseguimento aos estudos sobre biomas.

    Em 23/09, durante a reunião do PIBID, discutiu-se datas do EXPOPIBID em outubro vindouro houve apresentação sobre a nova base nacional curricular, que veio a culminar numa série de discussões sobre as mudanças em curso nas bases da educação nacional, especialmente no tocante a ponto polêmicos.

quinta-feira, 22 de setembro de 2016

Messias Sena - 01 a 16/09

Acompanhamento de aulas na escola, onde fiz a chamada das duas turmas que acompanho com minha Supervisora(3°-II, e 2°-I).
Apresentação do seminário sobre A Importância do Currículo Acadêmico na Formação do Professor, onde foram mostrados e discutidos currículos de Geografia de diversas Universidades do Brasil, tanto presenciais e EAD, quanto privadas e públicas.

Messias Sena - Agosto

Durante esse mês acompanhei aulas no Lomanto, onde tive maior acesso à Caderneta, pois fiz a chamada, desenvolvi à pratica da escrita no Quadro, anotando os assuntos que minha Supervisora trabalhou com a turma, aplicando também Segunda Chamada da Prova com os alunos do 3° e 2° Ano.
Apresentação de Seminário sobre o tema: Políticas Públicas na Formação dos Professores, onde foram apresentados diversos programas de formação de professores como o Barfor, Pibid, e Novos Talentos(junção do colégio com as pós-graduações. Houve a discussão sobre os currículos mal-elaborados na Licenciatura, prática imediata na Docência, desde o início da Graduação, programa de incentivo financeiro para professores que almejam projetos em outro país, problematização do Curso de Formação Continuada para Professores, 4 Metas do PNE, distanciamento do que é Teoria e Prática, mudança e reformulação das tecnologias de ensino, tanto para professores do Ensino Médio, quanto para professores do Ensino Superior.

Valdeci Barbosa - Semana de 11 a 17/09




A atividade desta semana foi a elaboração do resumo expandido; um relato das experiência vivenciadas no PIBID, a ser publicado no SEMENTE. também tivemos reunião no IGEO onde discutimos sobre o currículo de geografia nas para a formação de professor.

Valdeci Barbosa - Semana de 02 a 10/09




Nessa semana não acompanhei as aulas, devido ao feriado da Independência que foi na quarta feira dia em que eu acompanho as aulas. Contudo participei do encerramento SINARUB na reitoria.

terça-feira, 20 de setembro de 2016

Marcelo Tavares semana de 12 a 16/09/16

Na 2ª 12/09 1ª turma ( 2º 1 ) Realizou atividade pontuada em sala sobre a violência em voga, em dupla, sendo a mesma atividade realizada no 2º 6, 2º 3 e 2º 5, sendo que no 2º 6 esta fora individual. No 3º 3 realizara correção de atividade sobre biomas, com discussão entre os alunos sobre o tema.

Em 16/06 Reunião do PIBID discutindo sobre a questão do EXPOPIBID e houve, posteriormente, uma apresentação sobre os currículos dos cursos de Geografia na formação de professores, com abordagens sobre a implantação do curso no país e a construção de conteúdos a calhar com a realidade escolar.

domingo, 18 de setembro de 2016

celso 12/09 a 16/09/2016

Companhamento de aula no CEGLJ, onde a professora Edilma corrigiu uma atividade, onde o tema foi população. Na sexta-feira houve reunião com bolsistas, supervisores e coordenadores, onde ajustamos alguns dados e assistimos a palestra sobre ( currículo na formação dos professores).

sexta-feira, 16 de setembro de 2016

Felipe Bastos de 09 a 15/09

Esta semana acompanhei aulas do II e III ano no colégio, como revisão o tema de geografia física, clima, relevo, hidrografia. Além disso ja visamos todos os materiais para a maquete que será o projeto desse semestre.

Felipe Bastos semana de 26 /08 a 01/09

Nesta semana acompanhei a apresentação sobre classes sociais dos II anos. E corrigi alguns exercícios passados no caderno nas turmas do III ano sobre grupos terroristas no mundo. Por problemas estruturais e políticos as aulas no colégio estão durando em média 30 minutos, o que diminui o tempo do professor atuar em sala de aula.

Felipe Bastos semana de 19 a 25/08

Nesta semana acompanhei as aulas nos II e III anos, e junto com o colega Luis Felipe demos uma aula no 3 ano D sobre Conflitos na America Latina, Haiti, Nicarágua, Chile.
Ainda fizemos uma reunião com todos os bolsistas do Lomanto Jr, junto com a supervisora para tratar dos mateirais para realizar o projeto das maquetes de domínios morfoclimáticos, de modo a adiantar todo processo de compra e montagem.

Felipe Bastos semana de 12 a 18/08

Esta semana apresentei junto com outros colegas bolsistas sobre Políticas Nacionais de Formação de Professores. Bem, a apresentação não alcançou o resultado esperado já que fugimos do tema quando ele era proposto em políticas ( leis já estabelecidas, bases nacionais) e apresentamos sobre programas de incentivo a graduação.
No colégio acompanhei as turmas de II e III anos com temas relacionados a população e conflitos armados pelo mundo respectivamente.

Felipe Bastos semana de 05 a 11/08

Esta semana fiquei como fiscal de provas nas turmas do 3 ano, acompanhando a supervisora.
Ainda arrumei os últimos detalhes da apresentação da sexta feira.

Felipe Bastos Semana de 29 a 04/08

Novamente reunião no IGEO, cuja pauta fora a questão organizacional das atividades, a citar a questão do padrão em referências de artigos e outros trabalhos.
Também estive preparando a leitura para apresentação na próxima reunião sobre política nacional de formação de professores.

Felipe Bastos Semana de 22 a 28/07

Esta semana foram discutidas as ações desse segundo semestre tanto na escola quando na universidade. Deste modo houve uma reunião geral no IGEO, onde ficou definido tema para meu debate ( Politicas nacionais para formação de professores ) . Ficou acordado também data do EXPOPIBID em 06 e 07 de outubro e seminário interno com apresentação de relatos em 21/11.

segunda-feira, 12 de setembro de 2016

Marcelo Tavares de 05/09 a 09/09

       Na 2ª 05/09 1ª turma 2º 1 Discussão aobre um trabalho em grupo versando sobre estratos sociais, em seguida, deu alguns tópicos sobre pirâmide etária e suas discrepâncias à luz do desenvolvimento econômico e social de uma determinada nação.
2ª turma 2º 6 apresentações das equipes sobre estratos sociais o que se deu também no 2º 3 e 2º 5.

       Na 5ª turma 3º 3 houve um levamento de temas referentes a grupos terroristas em escala mundial e com as posteriores discussões inerentes a cada grupo específico, tendo destaque os do Oriente Médio, tendo em vista as proximidades do 15º ano do atentado ao WTC em NY.

segunda-feira, 5 de setembro de 2016

Marcelo Tavares de 29 de agosto a 04 de setembro de 2016

     Na 2ª, 29/08 observação no Col. Lomanto Jr, sendo a 1ª turma ( 2º 1) com atividade sobre crescimento populacional, versando sobre pop relativa e absoluta, locais populosos e povoados e crescimento natural x vegetativo.
     2ª turma ( 2º 6 ), 3ª turma ( 2º 3) e 4ª turma ( 2º 5) com iguais conteúdos de aprendizagem, visando a fixação da complexidade no que tange à dinâmica populacional.

    Na última turma ( 3º 3) houve um adensamento no estudo sobre conflitos na Àsia.Como a questão árabe, os Judeus, e a presença do Afeganistão no cenário internacional, especialmente pós 11 de Setembro.


celso 29/08 a 02/09/2016

Acompanhamento de aula no CEGLJ, onde aplicamos atividade sobre população, a atividade tem o objetivo de fixar e revisar o assunto dado.

celso 22/08 a 26/08/2016

Companhamento de aula no CEGLJ, onde continuamos o assunto sobre população. Na sexta-feira houve uma reunião no Lomanto, para planejamento da nossa atividade semestral.

celso 15/08 a 16/08/2016

Acompanhamento de aula no CEGLJ, onde eu e a professora Edilma começamos o assunto sobre população.

sábado, 3 de setembro de 2016

Valdeci Barbosa Semana de 26/08 a 01/09




 Nesta semana acompanhei as aulas na escola onde trabalhamos com o conflito na Ásia e os principais grupos terroristas: Al Qaeda, Taliban, Hamans, Estado Islâmico, Hezbollar, Boko – Haran, Farc, Ira e Eta. A reunião foi na escola onde iniciamos o planejamento das atividades o semestre 2016.2.

Valdeci Barbosa - Semana de 19 a 25/08



Nesta semana não acompanhei as aulas na escola, por que na quarta-feira dia que vou à escola, houve uma paralisação ( em prol de melhores no funcionamento das escolas) dos gestores da rede estadual de. Na Reunião ampliada no IGEO discutimos a função do PIBID na formação de professores.  

Valdeci Barbosa - Semana de 12 a 18/08



Nesta semana além das aulas acompanhada na escola, apresentei na reunião ampliada com bolsistas, supervisores e coordenadores, uma mesa redonda como o tema “ Política nacional de incentivo a formação de professores”.