A semana que compreende o período entre os dias 17 e 21 de setembro/2018 foi um tanto quanto atípica às anteriores. Entre os dias 18 e 19 foram finalizadas as pendências com relação ao plano de atividades dos pibidianos; tais planos foram enviados à supervisora para que fossem encaminhados à coordenação do PIBID. Feito isto, assistimos a uma aula da professora/supervisora, momento em que a mesma aplicou um exercício aos alunos e nós contribuímos ajudando-os tirando dúvidas e fazendo algumas explicações.
Devido ao fato de o colégio estar em mobilização para o Projeto Transformaê, que ocorre em diversas escolas do Estado da Bahia, nós pibidianos não pudemos dar foco de maneira específica em nossas atividades. Todavia, contribuímos parcialmente na construção do mesmo. No meu caso, juntamente com a supervisora, selecionamos uma aluna do 6° ano A para recitar um poema no dia do Transformaê. Com isso, ensaiamos a mesma, testamos equipamentos etc. No dia do Transformaê (21/09), a aluno apresentou-se em meio às diversas apresentações que ocorreram. Além disso, levei ao colégio o grupo de poesia que faço parte, Coletivo Bdp Vive, para nos apresentarmos e darmos nossa contribuição artística ao projeto. Esta iniciativa teve como intuito incentivar os alunos, servindo de uma possível inspiração, para que aqueles que gostam e possuem interesse pela desenvolvimento poético percebam que é possível ser poeta e que o trabalho poético não se restringe a um "mundo distante" de autores seculares tampouco a versos românticos, conceitos erroneamente difundidos pela grande massa.
Devido ao fato de o colégio estar em mobilização para o Projeto Transformaê, que ocorre em diversas escolas do Estado da Bahia, nós pibidianos não pudemos dar foco de maneira específica em nossas atividades. Todavia, contribuímos parcialmente na construção do mesmo. No meu caso, juntamente com a supervisora, selecionamos uma aluna do 6° ano A para recitar um poema no dia do Transformaê. Com isso, ensaiamos a mesma, testamos equipamentos etc. No dia do Transformaê (21/09), a aluno apresentou-se em meio às diversas apresentações que ocorreram. Além disso, levei ao colégio o grupo de poesia que faço parte, Coletivo Bdp Vive, para nos apresentarmos e darmos nossa contribuição artística ao projeto. Esta iniciativa teve como intuito incentivar os alunos, servindo de uma possível inspiração, para que aqueles que gostam e possuem interesse pela desenvolvimento poético percebam que é possível ser poeta e que o trabalho poético não se restringe a um "mundo distante" de autores seculares tampouco a versos românticos, conceitos erroneamente difundidos pela grande massa.
